| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-11 | 1 | ******279037016051 |
| 解答到这不就行了吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-11 | 1 | ******279037016051 |
 老师酱-2x是哪里来的
[数与式]
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2025-03-11 | 3 | ******407292183227 |
| 数学20.(2) [函数及其图像] | 2025-03-11 | 1 | ******9 |
| 数学14 [函数及其图像] | 2025-03-11 | 1 | ******9 |
| 老师酱我不了解为什么x-1与1-x可以消
[数与式]
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2025-03-11 | 3 | ******407292183227 |
| 老师我想问一下为什么不能直接把平方与根号
[数与式]
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2025-03-11 | 1 | ******407292183227 |
| 为什么外面的正方形的边长为2R [几何图形的初步认识] | 2025-03-11 | 1 | ******731628 |
| 为啥只取了俩个 [函数及其图像] | 2025-03-11 | 1 | ******732990540707 |
| 这里不是负x方吗为啥要取x [函数及其图像] | 2025-03-11 | 1 | ******732990540707 |
| 第八题 [勾股定理] | 2025-03-11 | 1 | ******cuxw |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-11 | 1 | sdwc33 |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-11 | 1 | sdwc33 |
| 数学 [函数及其图像] | 2025-03-11 | 1 | sdwc33 |
| 数学 [函数及其图像] | 2025-03-11 | 4 | ******epad |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-03-11 | 3 | ******epad |
| 数学 [函数及其图像] | 2025-03-11 | 3 | ******epad |
| 不是很会证明题 [方法与资料] | 2025-03-11 | 5 | ******0392210 |
| 老师有没有分式方程及实际应用的思维导图 [方法与资料] | 2025-03-11 | 1 | ******tyqe |
| 分式方程 [几何图形的初步认识] | 2025-03-11 | 1 | ******999317697355 |
