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标题 发布时间 回答数 提问者
随堂测呢? [不确定] 2022-07-12 3 ******mj
老师这个怎么理解? [方程(组)与不等式(组)] 2022-07-12 1 ******xx
12怎么来的,不是6X吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-07-12 1 ******091108249161
不用保证1-2K≠0吗? [方程(组)与不等式(组)] 2022-07-12 1 ******hq
见下图 [数与式] 2022-07-12 1 ******493131508351
老师三角函数有什么意义呢 能求解什么 [解直角三角形] 2022-07-12 1 ******064638959772
怎么用 [方法与资料] 2022-07-12 4 ******ya
老师是怎么用上面这步得到下面这个结果的 [方程(组)与不等式(组)] 2022-07-12 1 ******050045094361
每次做题不知道下一步该怎么做,有没有办 [不确定] 2022-07-12 1 ******372030
老师不用回答,我就是保留一下笔记? [不确定] 2022-07-12 1 ******241359981516
老师。 不相等是大于等于零还是小于等于 [不确定] 2022-07-12 1 ******vz
暑假想把成绩提高,有什么好的方法或者暑 [不确定] 2022-07-12 5 ******861569889103
x后面 [不确定] 2022-07-12 1 ******3538733
不会看这个图像,不会求出取值范围 [不确定] 2022-07-12 1 ******313206751619
见图上 [不确定] 2022-07-12 3 ******313206751619
怎么求m的取值范围? [不确定] 2022-07-12 1 ******sm
这样的题在考试中放在第几问 [函数及其图像] 2022-07-12 3 ******991169305053
老师第二问我用的相似三角形可不可以? [几何图形的初步认识] 2022-07-12 3 ******991169305053
怎么算出来的 [方程(组)与不等式(组)] 2022-07-12 3 ******3537786
解答 [不确定] 2022-07-12 4 ******555387906967
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