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本题的例子1,a值为什么可以-6 [函数及其图像] 2022-08-05 1 ******aa
这章的练习谢谢 [方法与资料] 2022-08-05 1 ******3
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-05 1 ******3
CE这个一次函数是怎么一次性口算出来 [不确定] 2022-08-05 1 ******aa
[不确定] 2022-08-05 5 ******0
老师,可以传一份江苏无锡市这边的中考模 [方法与资料] 2022-08-05 1 ******737184403571
老师,为什么FO=½(a+3) [不确定] 2022-08-05 1 ******601819
这两部是怎么转换的?具体步骤是怎样 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-05 1 ******165764034135
老师若题中只给了直径的一部分(如弦心距 [] 2022-08-05 3 ******03
老师,可以连接CE,让三角形PBE全等 [几何图形的初步认识] 2022-08-05 2 ******774587182893
关于垂弦定理各种证明的符号语言(如已知 [] 2022-08-05 1 ******03
360分之nπR方中的n指什么? [] 2022-08-05 1 ******iy
老师我要一份一元二次的试卷,高频题型的那 [方法与资料] 2022-08-05 1 ******wm
这里是加法吗? [数与式] 2022-08-05 1 ******930032014408
怎么化的 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-05 1 ******yh
像位似图形画它放大或缩小的题有没有什么 [方法与资料] 2022-08-05 1 ******0137
不应该用虚线画吗 [不确定] 2022-08-05 1 ******656848
求的数在分数字中里一定得是分子吗? [几何图形的初步认识] 2022-08-05 1 ******1493980
画筒过程 [数与式] 2022-08-05 1 ******yh
为什么越高越瘦? [函数及其图像] 2022-08-05 3 ******555809731557
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