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标题 发布时间 回答数 提问者
求这个什么意思?老师讲一下这题的思路 [函数及其图像] 2022-08-16 4 ******121834793082
我怎么感觉频率就是概率,为什么还要用频 [统计与概率] 2022-08-16 1 ******231652300360
老师好,表格一定要列到题目当中吗的? [统计与概率] 2022-08-16 1 ******231652300360
X等于2时,函数值为什么小于0,不也有可 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******952793812239
第四问,怎么判断的?能再详细的说一下吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******11369
为什么1/2+根3=1+2根3/2?。 [数与式] 2022-08-16 1 ******521998218472
求九年级上册知识点电子版 [方法与资料] 2022-08-16 4 ******314654871432
老师怎么证那个新做的四边形是矩形,就是那 [几何图形的初步认识] 2022-08-16 1 ******299405347998
不算x1吗 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******ue
老师矩形对变相等的性质是啥性质 [方法与资料] 2022-08-16 1 ******299405347998
这个是哪里来的的??? [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 lscz26
如何证明平行线分线段成比例及其推论 [几何图形的初步认识] 2022-08-16 3 ******53178860
怎么等于?? [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******189798354600
如下 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 2 ******989956
为什么这里多了e/f还是等于2? [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******km
要方程解的详细过程,他讲的太快了。 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******934480803030
能证明一下为什么相等吗 [几何图形的初步认识] 2022-08-16 1 ******53178860
老师发一下初中数学的一些典题和常考题目 [方法与资料] 2022-08-16 2 ******910029192448
老师发一下因式分解常考的方法类型顺便发 [方法与资料] 2022-08-16 3 ******iu
老师我没听懂 [方程(组)与不等式(组)] 2022-08-16 1 ******860753308104
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