| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 那老师有没有这中种可能(看上图) [几何图形的初步认识] | 2023-07-13 | 1 | ******602 |
 这一章考试会考很多吗
[不确定]
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2023-07-13 | 1 | ******657650729354 |
| 这个为什么没有意义 [数与式] | 2023-07-13 | 1 | ******9 |
| 矩形，正方形，菱形，平行四边形的论证方 [方法与资料] | 2023-07-13 | 1 | ******fu |
| 要截图，谢谢 [方法与资料] | 2023-07-12 | 1 | ******ur |
| 切线长定理是那一节讲过？没有印象
[方法与资料]
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2023-07-12 | 1 | ******811440767065 |
| teacher,为什么-的2分之3的一半
[不确定]
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2023-07-12 | 6 | ******758718823766 |
| 老师，这个不应该是1/根号3吗
[解直角三角形]
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2023-07-12 | 1 | ******te |
| 老师这个是怎么得到的 [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 1 | ******949187620049 |
| 老师您好，我初二一年的数学成绩并不理想 [不确定] | 2023-07-12 | 1 | ******184709 |
| 函数
[函数及其图像]
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2023-07-12 | 1 | ******o6 |
| 21、22、23年山东省聊城市中考试题 [方法与资料] | 2023-07-12 | 1 | ******qh |
| 老师 我不理解为什么要减 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | ******861016781573 |
| 如果b²—4ac=0,方程是不是就无解 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 1 | jd187 |
| 为什么 [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 3 | ******030614970660 |
| 为什么是kab [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 1 | swwc50 |
| 为什么是135度 [几何图形的初步认识] | 2023-07-12 | 1 | swwc50 |
| z怎么来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-07-12 | 1 | ******eng2022 |
| 这一步可以写成X3等于2，X4等于1， [方程（组）与不等式（组）] | 2023-07-12 | 1 | ******603775217156 |
| 见下图 [方法与资料] | 2023-07-12 | 1 | ******qhpb |
