| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么是五根二 [几何图形的初步认识] | 2025-07-18 | 1 | a13***508 |
| (m+6)²-4(m+9)=0是怎么算 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | a18***266 |
| 过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | JD1***569 |
| 怎么整理 [函数及其图像] | 2025-07-18 | 1 | a15***357 |
| 数学 [方法与资料] | 2025-07-18 | 1 | a13***159 |
| 这个式子怎么得到的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 3 | a18***232 |
| 详细过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | sha***210 |
| 怎么算的? [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | JD1***579 |
| 数学 [不确定] | 2025-07-18 | 1 | a15***109 |
| 怎么得到的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | a13***526 |
| 数学卷子 [方法与资料] | 2025-07-18 | 4 | a15***557 |
| 怎么得来的 [数与式] | 2025-07-18 | 3 | a15***478 |
| 怎么得来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 3 | a15***478 |
| 这叫数据是怎么根据30度和45度推出来 [几何图形的初步认识] | 2025-07-18 | 1 | a13***508 |
| 根是什么？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | a13***030 |
| 怎么解的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-18 | 1 | cm1***911 |
| 学校作业 [几何图形的初步认识] | 2025-07-17 | 2 | jde***acb |
| 数学1 [几何图形的初步认识] | 2025-07-17 | 1 | JD1***990 |
 腰和底成比例是只指对应的腰和底成比例吗？
[几何图形的初步认识]
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2025-07-17 | 3 | VIP***908 |
| 数学4 [函数及其图像] | 2025-07-17 | 1 | jd1***052 |
