| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，请问2010是怎么得来的？ [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******3010875 |
| 老师，这个是完全平方差公式吗？ [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******33103250 |
| 老师，那乘以负数呢？ [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******aoda |
| 如图 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******058518 |
| 这个10x是哪里来的？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******058518 |
| 第一个式子看不懂 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******ja |
| 第八题怎么做 [数与式] | 2019-08-01 | 5 | ******883076 |
| 老师为什么有一个负数然后3+就直接把加 [数与式] | 2019-08-01 | 3 | ******4969 |
| 为什么6与负2提了负3 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******741777 |
| 这里是怎么得到的 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******3 |
| 若上图我写的分时值为正数，则a的取值范围 [数与式] | 2019-08-01 | 3 | ******an123456 |
| 若上图中我写的有了增根，那么增根可能是多 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******an123456 |
| 见下图 [数与式] | 2019-08-01 | 4 | ******an123456 |
| 这个怎么算？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******an123456 |
| 已知x-2y+2=0,z则（上图）怎么算 [数与式] | 2019-08-01 | 3 | ******an123456 |
| 30请问这个怎么算？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******an123456 |
| 老师，请问这个怎么因式分解？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******an123456 |
| 老师你好，请问有本题的解析吗？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******an123456 |
| 消项没搞懂 [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******uj |
| 为啥要除以二呢？ [数与式] | 2019-08-01 | 1 | ******kr |
