| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 常见数的平方都有什么？请列出表格 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | fan***ang |
| 老师,精确到0.1等于多少？ [数与式] | 2019-10-13 | 3 | dhj*** |
| 老师这里错了应该是小于号 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | dcj***995 |
| 这个是不是应该是x不等于4或—4 [数与式] | 2019-10-13 | 1 | LIU***349 |
| 3题 [数与式] | 2019-10-12 | 1 | che***999 |
| 老师能发一下初中关于数的知识网络吗？ [数与式] | 2019-10-12 | 1 | agq*** |
| 听不懂 [数与式] | 2019-10-12 | 1 | y* |
| a加b等于1，ab等于 -1，则3（a- [数与式] | 2019-10-12 | 1 | QQQ*** |
| 、、 [数与式] | 2019-10-11 | 2 | dfy*** |
| 一个正数的平方根为y加３与２y减６整数为 [数与式] | 2019-10-11 | 1 | yxp***349 |
| 大P又是哪里来的? [数与式] | 2019-10-10 | 2 | jhy*** |
| 大Q是哪来的？ [数与式] | 2019-10-10 | 2 | jhy*** |
| 老师，怎么区别哪个是指数相加，哪个是指 [数与式] | 2019-10-10 | 2 | wan***018 |
| 老是这个5哪来的？ [数与式] | 2019-10-10 | 1 | yay*** |
| 怎么提公因式 [数与式] | 2019-10-10 | 3 | chb***936 |
| 老师七八年级的数学公式，谢谢～ [数与式] | 2019-10-10 | 1 | lzy***106 |
| 老师请问要平时做题的话就是用这种步骤吗 [数与式] | 2019-10-09 | 3 | wan***203 |
| 老师为什么是-（-a），而不是-a呢？ [数与式] | 2019-10-09 | 3 | yay*** |
| 若x，y是实数，且y=根号x-1+1- [数与式] | 2019-10-09 | 1 | wor***505 |
| 老师这步怎么来的详细解答谢谢 [数与式] | 2019-10-09 | 2 | a13***012 |
