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初二 > 数学 > 数与式
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这一步不明白 [数与式] 2019-12-07 1 bzj***uyu
老师这道题可以先算出XY行吗,然后再带进 [数与式] 2019-12-07 1 zcx***221
老师,二次三项式里的二次和三项是什么意 [数与式] 2019-12-07 1 wei***050
老师,负1×负2不就是2吗。然后,不就= [数与式] 2019-12-07 1 zha***you
老师这里加的二为什么通分成了2x的平方- [数与式] 2019-12-07 1 ycp***
从6中提取出一个3,不应该还剩一个3吗, [数与式] 2019-12-07 1 Jia***666
老师,这个式子是怎么变换过来的 [数与式] 2019-12-07 3 zhm***
乘积的形式是什么形式? [数与式] 2019-12-07 1 lcy***217
这里为什么不能再分解了 [数与式] 2019-12-07 1 xuy***123
下列多项式中,能用公式法因式分解的是 [数与式] 2019-12-07 1 iah***
通分,老师这个题怎么写过程 [数与式] 2019-12-07 1 z13***969
老师我感觉这样做更好理解一点? [数与式] 2019-12-07 1 fan***616
下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的 [数与式] 2019-12-07 1 iah***
下列运算中,争取的是 A.a的6次方除 [数与式] 2019-12-07 1 iah***
完全平方和公式可以用吗,这样一步就得出来 [数与式] 2019-12-07 3 hcp***
1到20的立方都有? [数与式] 2019-12-07 1 fan***ang
老师可不可以前面直接加个-变成(2xy平 [数与式] 2019-12-07 3 hcp***
老师请问十字相乘法可以直接写结果吗 [数与式] 2019-12-07 1 fen***170
l十1怎么来的? [数与式] 2019-12-06 1 zf1***
没有听懂,这个题 [数与式] 2019-12-06 3 cwj***835
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