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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这道题完整解法是什么 [数与式] 2019-12-25 3 ******ny
老师解一下,,,,,,速度速度速度,, [数与式] 2019-12-25 1 ******anhao
老师求解 [数与式] 2019-12-25 1 ******glei1
老师,做题时分子分母或整个分式中出现平 [数与式] 2019-12-25 1 ******rp
老师请看图。 [数与式] 2019-12-25 3 ******rp
老师请发给我一些单项式多项式找规律的题 [数与式] 2019-12-25 1 ******5096
老师像单项式代入2n -1 .这个过程 [数与式] 2019-12-25 1 ******5096
请问老师像-4/3xy ³ 系数怎 [数与式] 2019-12-25 1 ******5096
为什么x减3和3减x的最简公分母是x减 [数与式] 2019-12-24 1 ******373267
老师怎么变的? [数与式] 2019-12-24 3 ******6y
老师,最后在消X的时候,X的平方去哪儿了 [数与式] 2019-12-24 1 ******159753
为什么1/a大于零大于1/c大于1/b [数与式] 2019-12-24 3 ******danA
写一下这个个题的完整过程 [数与式] 2019-12-24 1 ******xx
见下图 [数与式] 2019-12-24 1 ******kaikai
什么是增根 [数与式] 2019-12-24 1 bzgjs
为什么就能直接交换?因为负号? [数与式] 2019-12-24 3 ******67793217
为什么-4.9是常量 [数与式] 2019-12-24 3 ******4
那呢 [数与式] 2019-12-24 1 ******zs
老师,我有点理解不了 [数与式] 2019-12-24 3 ******67793217
2是怎么来的 [数与式] 2019-12-23 1 ******72300818
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