标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
---|---|---|---|
建议,把中括号的表示含义说一下就好了, [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******05459 |
这里不是可以分解成2乘1.5吗,也可以提 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******bd |
m的平方减去2m加一括起来,再减去201 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******g118 |
过程 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******vj |
老师,具体步骤的图发一下 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******ng886 |
老师数学人教版八年级下册没有化简求值题 [数与式] | 2019-08-03 | 1 | ******ao0610 |
请问这是怎么通分的? [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******100 |
为什么不能直接把3倍根号2和4倍根号3开 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******ao0610 |
为什么同类二次根式相等吗 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******ao0610 |
这是算的啥(⊙_⊙)? [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******576009 |
什么是分母有理化 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******ao0610 |
这个式子的答案可以是(n-m)的21次方 [数与式] | 2019-08-02 | 2 | ******wn |
老师,你写的第一行式子是什么意思 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******1 |
老师多项式与单项式的区别在哪,意义何在? [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******HONG6666 |
怎么估计 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******nj |
平方根的例子 [数与式] | 2019-08-02 | 6 | ******no |
34 如果分式(見上圖) [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******an123456 |
老師,請問如果x+y=xy,那麼(上圖) [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******an123456 |
只有9个负2,1个1 [数与式] | 2019-08-02 | 1 | ******uj |
都不会老师 [数与式] | 2019-08-02 | 3 | ******uj |