| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么要是负的2/3 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| 老师，你好。题目：x满足什么条件时下列 [数与式] | 2019-12-15 | 1 | |
| [x+y][-x+y]的答案是什么 解 [数与式] | 2019-12-14 | 4 | |
| 要求详细答案和语音解释. [数与式] | 2019-12-14 | 2 | |
| 老师，这一题我没听懂 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 老师这里为什么变成了+ [数与式] | 2019-12-14 | 3 | |
| 怎么化的 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-14 | 3 | |
| 老师那个6是不是第1组式子中2，3的最小 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 为什么呢要这样子做呢？？？？$@_@^ [数与式] | 2019-12-14 | 2 | |
| 运算的时候该怎么运算，，有点听不懂，可以 [数与式] | 2019-12-14 | 2 | |
| 老师好，二次根号和根号有区别吗 [数与式] | 2019-12-14 | 2 | |
| 不能用斜杠划去吧？ [数与式] | 2019-12-14 | 2 | |
| 老师考试可以这样吗？ [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 为啥2x-y=2 ？请讲 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 写过程 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 这里能不能先约分 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 请描述您的问题... [数与式] | 2019-12-14 | 3 | |
| 为什么要留下一个负号 [数与式] | 2019-12-14 | 1 | |
| 老师您好，请问无解可以写成所以原方程无解 [数与式] | 2019-12-14 | 2 |
