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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,讲义答案是等于1 [数与式] 2019-12-17 1
老师,像4-a/a-4这样的还能继续化 [数与式] 2019-12-17 3
老师,在39秒的x分之x+1,傲老师读成 [数与式] 2019-12-17 2
还有半边括号呢 [数与式] 2019-12-17 3
老师啊,为什么有的平方可以分解为a+b括 [数与式] 2019-12-17 1
见下图 [数与式] 2019-12-17 3
负数的整数部分和小数部分怎么分 [数与式] 2019-12-17 1
老师这一步怎么得来,能细化一点吗 [数与式] 2019-12-16 6
过程 [数与式] 2019-12-16 1
求解 [数与式] 2019-12-16 3
他们为什么相等 [数与式] 2019-12-16 1
老师,为什么?不是A 16B 36啊? [数与式] 2019-12-16 1
老师顺序可以反吗 [数与式] 2019-12-16 1
看图 [数与式] 2019-12-16 2
老师第四道题的步骤是什么 [数与式] 2019-12-16 3
[3倍根号18+6分之1倍根号72-4倍 [数与式] 2019-12-16 2
不用写解原式等于吗 [数与式] 2019-12-15 1
老师 什么是恒等变形 [数与式] 2019-12-15 1
请问老师,简单币可以用来干嘛? [数与式] 2019-12-15 3
2怎么不见了 [数与式] 2019-12-15 1
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