| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 老师，9的平方为啥是3的平方，9也是3的
[数与式]
|
2019-12-11 | 1 | bhd*** |
| 老师，有没有初一到初三的复习资料
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-12-10 | 1 | qww***223 |
| 可以用一元一次方程吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-10 | 3 | mrh***902 |
| 还可以把a,b分别提出来， a(x+y [数与式] | 2019-12-10 | 1 | y13***821 |
| 数与式掌握的不好 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | ddl***005 |
| 那么前面的2倍呢？ [数与式] | 2019-12-10 | 1 | liu***anA |
| 怎样计算根号下分数的加减法？ [数与式] | 2019-12-10 | 3 | lxy*** |
| 多项式不熟练 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | ddl***005 |
| 较难的题怎样才能做对？ [不确定] | 2019-12-10 | 1 | z15***837 |
| 老师，这个怎么做，如图，已知射线AB与 [几何图形的初步认识] | 2019-12-10 | 2 | hqq***045 |
| 老师，这个怎么做，如图，已知射线AB与 [几何图形的初步认识] | 2019-12-10 | 2 | hqq***045 |
| 为什么这一步可以看成有y减z的平方 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | li1***259 |
| 老师，这个地方不明白。 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | hjy*** |
| 老师是这样做吗？ [数与式] | 2019-12-10 | 3 | qiu***qyx |
| 老师，乘积不是指一个得数嘛，就是单独的 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | JD1***033 |
| 老师，怎样才能知道是否需要先因式分解呢 [数与式] | 2019-12-10 | 1 | JD1***033 |
| 这个题的图形是谁发明的？我记得是一个美 [解直角三角形] | 2019-12-10 | 3 | liu***ama |
| 权重是什么？
[统计与概率]
|
2019-12-10 | 2 | dfy*** |
| 老师为什么第一题有三个答案啊？ [数与式] | 2019-12-10 | 1 | ren***456 |
| 老师可以给我更细一点的讲解吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-12-10 | 1 | bzj***uyu |
