| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这种通分的题具体的解题步骤怎么写 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***216 |
| 老师，这里没明白 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***365 |
 见图片
[数与式]
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2020-02-25 | 1 | hr1***924 |
| AB的长为什么是派？不应该是2？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | sq1***467 |
| 是怎么来的 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***062 |
| 怎么辨别是除以它本身还是乘以它本身 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | JD1***857 |
| 没听懂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | sq1***349 |
| 5x那个怎么分解 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | msf***527 |
| 老师，12为什么要化成2倍根号3呢？我 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | hr1***646 |
| 听不懂 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | msx***277 |
| 这个步骤怎么写？ [不确定] | 2020-02-25 | 1 | jd1***556 |
| 没听懂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | sq1***349 |
| 不懂(=_=) [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | coa***sen |
| 这是什么图 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | jd1***675 |
| 为什么是x呢 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***547 |
| 第二个，根号b分之a乘根号a分之b，根 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | hr1***101 |
| 为什么是大于两边之差，小于笫三边 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | hr1***101 |
| 最后为什么是等于1 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | jd1***578 |
| 一元二次方程怎么解？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-25 | 1 | qdy***103 |
| 有没有关于，已知一个不等式组确定字母的 [方法与资料] | 2020-02-24 | 1 | dad*** |
