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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这一步如何来的 [数与式] 2020-11-12 3 p15***900
三角形 [几何图形的初步认识] 2020-11-12 1 hje***
算数过程? [数与式] 2020-11-12 1 JD1***397
写个过程嘛?! [方程(组)与不等式(组)] 2020-11-12 1 JD1***397
老师,有没有八年级数学上册的资料?全一 [方法与资料] 2020-11-12 1 cmz***226
老师,这里黄老师没讲清楚,为什么相加等于 [几何图形的初步认识] 2020-11-11 2 j*
老师这道题的解题过程是什么,是直接可以 [几何图形的初步认识] 2020-11-11 1 shi***230
老师,这个规律是什么?怎么算出来的? [数与式] 2020-11-11 1 jia***608
所有有关分式的知识 [方法与资料] 2020-11-11 3 aii***
老师,能在讲一遍吗?谢谢! [数与式] 2020-11-11 1 jia***608
老师这道题怎么做 [几何图形的初步认识] 2020-11-11 3 rhy***
在三角形abc ab等于ac 角bac等 [几何图形的初步认识] 2020-11-11 2 YG1***li6
前三章的知识点梳理人教版的急急急!!! [方法与资料] 2020-11-11 4 JD1***007
这为啥不是0? [函数及其图像] 2020-11-11 3 adf***
2020江西省萍乡市莲花县期中考试八科考 [不确定] 2020-11-11 3 bck***
老师为什么没有同底数幂的乘方法则的应用 [不确定] 2020-11-11 1 zzy***
老师,既然有平方“差”公式,那么有平方“ [数与式] 2020-11-11 1 hbb***
什么意思听不懂 [几何图形的初步认识] 2020-11-11 5 ytq***109
老师如果这个题是应用题,那么这个不合理 [函数及其图像] 2020-11-11 1 jen***
怎么写? [几何图形的初步认识] 2020-11-11 3 zxc***156
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