| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个怎么做(因式分解) [数与式] | 2024-02-23 | 1 | h33*** |
| 老师，写根号18为什么是错的？ [数与式] | 2024-02-23 | 3 | acq*** |
| 老师这个题能讲一下吗不太懂能把这个题的 [数与式] | 2024-02-23 | 2 | a13***268 |
| 图，谢谢 [数与式] | 2024-02-23 | 7 | JD1***983 |
| 我不会，总之我感觉就很乱，老师有没有像 [方法与资料] | 2024-02-23 | 3 | h33*** |
| 代数思维导图，几何思维导图，勾股定理思 [方法与资料] | 2024-02-23 | 1 | JD1***520 |
| 怎么做？ [勾股定理] | 2024-02-22 | 1 | lyc***914 |
| 怎么做？ [解直角三角形] | 2024-02-22 | 1 | lyc***914 |
| 见图 [数与式] | 2024-02-22 | 1 | JD1***766 |
| 嗯，怎么算的？ [数与式] | 2024-02-22 | 1 | tjy***022 |
| 这个角为什么是30度？ [几何图形的初步认识] | 2024-02-22 | 1 | JD1***223 |
| 如图谢谢老师 [方法与资料] | 2024-02-22 | 1 | JD1***326 |
| 如图，谢谢老师，尽量快点，谢谢。 [方法与资料] | 2024-02-22 | 1 | JD1***326 |
| 老师能写一下这个题的最后一小题的全过程 [数与式] | 2024-02-22 | 2 | a13***268 |
| 老师根号32分之一怎样化简 [数与式] | 2024-02-22 | 1 | a13***268 |
| 八年级下册数学前三章思维导图 [方法与资料] | 2024-02-22 | 3 | a13***555 |
| 老师，m²-4m=?怎么算？ [数与式] | 2024-02-22 | 1 | a18***277 |
| 老师，x²-9=？怎么算？ [数与式] | 2024-02-22 | 1 | a18***277 |
| 第三个做题思路 [数与式] | 2024-02-22 | 1 | JD1***957 |
| 这里不应该是➕吗(・o・) [数与式] | 2024-02-22 | 1 | tjy***022 |
