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可不可以往下写过程,更详细一点的 [数与式] 2020-01-31 2 zjs***
为什么互为相反数让式子等于零 [数与式] 2020-01-31 1 xd1***745
如图 [数与式] 2020-01-31 4 jek***
弟三边的平方,7要不要平方? [解直角三角形] 2020-01-31 1 xd1***838
为什么求老师告诉我 [数与式] 2020-01-31 4 hsl***289
老师,有没有八下的题,不要多,精就好( [方法与资料] 2020-01-31 1 hgy***
老师可以发一下数学八年级上册北师大版的知 [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-31 1 a70***394
数学 [几何图形的初步认识] 2020-01-31 1 rzx***a77
怎么看出来隐含条件m<0的 [数与式] 2020-01-31 1 zjs***
不会 [几何图形的初步认识] 2020-01-31 1 gdb***
见上图 [几何图形的初步认识] 2020-01-31 2 fju***
老师,请把初二数学全册知识点发给我,Th [方法与资料] 2020-01-31 1 cai***830
y=x²分之1是反比例函数吗?为什么? [函数及其图像] 2020-01-31 1 qin***901
能发语音讲解一下吗? 老师这句话有点不 [函数及其图像] 2020-01-31 1 wan***
老师这里的2x为什么不能代入算出来的x呢 [函数及其图像] 2020-01-31 1 hih***
x²=3 开根x=±√3,x²=3怎么 [数与式] 2020-01-31 3 cha***123
等于多少? [数与式] 2020-01-31 3 bdx***
2×2倍的根3×3倍的根2为什么要这样 [数与式] 2020-01-31 1 xd1***447
根号1/5ab的平方乘以根号b分之十a [数与式] 2020-01-31 1 bdx***
a为 什么式子才有意义? [数与式] 2020-01-31 3 cha***123
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