| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，那分子呢？
[数与式]
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2020-02-13 | 2 | kua*** |
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-13 | 1 | jd1***033 |
| 老师，我数学特别差，所以我一直在补课。 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | hjy*** |
| 老师像这种题考试的时候会出的概率大不大，
[数与式]
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2020-02-13 | 3 | hcp*** |
| 为什么要写c a 而不是ac [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | JD1***337 |
| 化简后为什么要等于6a [数与式] | 2020-02-13 | 1 | MEN*** |
| 括号怎么去的，不太理解
[数与式]
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2020-02-13 | 2 | hcp*** |
| 数学知识点 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | icw*** |
| 老师，您好，我对几何一类的题上初中以来 [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | sjy***143 |
| 是怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-13 | 1 | qdc***117 |
| 老师您好，黄老师在这几个函数图象上随意 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | wan***eyu |
| 老师您好，题目：如果把一个自然数各数位 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | xuc***nge |
| 怎么的出来根号二减一 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | zss*** |
| 老师您好，题目：已知A=a＋2，B=a [数与式] | 2020-02-13 | 1 | xuc***nge |
| 老师你好，题目：若2²×16的n次方＝ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-13 | 1 | xuc***nge |
| ？？？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | cwj***835 |
| 最后的答案能不能化解？
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | jix***yi1 |
| 能在讲一遍吗 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | jd1***675 |
| 怎样举反例的方法(文件)？最好有讲解录 [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | JD1***385 |
| 如何用反证法？(文件)以及这题的总结讲 [不确定] | 2020-02-13 | 4 | JD1***385 |
