| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师一个数最多有多少个因式？？？o(╥﹏
[数与式]
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2021-02-23 | 3 | ggc*** |
| 老师考试时的作图过程是实线吗？
[几何图形的初步认识]
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2021-02-23 | 5 | ggc*** |
| 老师我服了你了你为什么要说这个角加这个角
[几何图形的初步认识]
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2021-02-23 | 1 | fan*** |
| 题目上的分式出现就表示这个分式有意义吗
[数与式]
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2021-02-23 | 1 | JD1***439 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2021-02-23 | 1 | JD1***683 |
| 老师，等号必须对齐嘛？我记得我们老师说初 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 1 | jd1***816 |
| Δ←这个好像是叫“得儿他”貌似是变化量 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 4 | JD1***779 |
| 为啥要减∠d [几何图形的初步认识] | 2021-02-23 | 3 | JD1***255 |
| 看图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-23 | 1 | JD1***158 |
| 什么是二次根式 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | JD1***764 |
| 什么叫实数 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | JD1***764 |
| 老师 这里有完整的过程吗 傲老师刚刚讲 [数与式] | 2021-02-23 | 3 | zjm***9xh |
| 数学题 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 1 | hr1***694 |
| 数学 [方法与资料] | 2021-02-23 | 4 | JD1***034 |
| 老师万一 一个负数*一个正数=4该怎么办
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-23 | 1 | JD1***186 |
| 平均数可以写分数吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 3 | iei*** |
| 函数表格 [函数及其图像] | 2021-02-23 | 3 | lmz*** |
| 能帮我写出本题的标准步骤吗（不是解题思路 [函数及其图像] | 2021-02-23 | 1 | JD1***526 |
| 不用写代入过程吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 3 | JD1***526 |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-23 | 1 | dis***169 |
