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标题 发布时间 回答数 提问者
怎么来的 [数与式] 2021-03-07 5 JD1***936
为什么AP=PM [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 bja***
这个怎么证明 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 ys1***276
可以讲一下这种方法的技巧吗 [方法与资料] 2021-03-07 3 tpd***123
老师,那个式子怎么来的呀 ,还有那个x [方程(组)与不等式(组)] 2021-03-07 1 lx1***613
这个中间不是五吗,不是x方减2ab+b方 [数与式] 2021-03-07 1 JD1***066
这道题有没有完整的过程?这样写考试没有 [数与式] 2021-03-07 1 eex***
老师我不会用量角器转 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 chu***
什么时候用绝对值?什么时候不能用? [数与式] 2021-03-07 1 sdl***
那怎么加减? [数与式] 2021-03-07 1 fan***215
图片 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 h*
图片 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 h*
不会证明过程咋办 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 JD1***067
老师明明第一个开方比第2个的开方小,为 [数与式] 2021-03-07 3 JD1***385
为什么3<√11<4 [数与式] 2021-03-07 1 t*
图片 [几何图形的初步认识] 2021-03-07 1 JD1***879
在直角三角形中bc=2,ab=3则AC的 [数与式] 2021-03-07 3 JD1***886
这个二后面的x呢 [数与式] 2021-03-07 1 JD1***936
这种的题目该怎么做 [数与式] 2021-03-07 1 JD1***936
可不可以写成最简单的二次根号15 [函数及其图像] 2021-03-07 1 JD1***936
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