| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，发一些倍长中线 截长补短的题，谢
[方法与资料]
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2022-01-21 | 1 | JD1***992 |
| 勾股定理的应用 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 5 | JD1***368 |
| 如图 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | l18***911 |
| 选择第一题 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***054 |
| 第一问的条件为什么可以用的第二问去啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 1 | VIP***684 |
| 为什么这个a就变成了a的平方 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | A13***216 |
| 谢谢老师吖 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | JD1***603 |
| 讲 [不确定] | 2022-01-21 | 1 | JD1***370 |
| 讲 [不确定] | 2022-01-21 | 1 | JD1***370 |
| 老师,它这个选项不对啊 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | jcy*** |
| 这道题没听懂。老师能再讲一下吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | ccr*** |
| 老师，这不用化简吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | fdr*** |
| 为什么x＋1变成x＋1的方
[数与式]
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2022-01-21 | 1 | wei***z10 |
| 为什么不用完全平方公式
[数与式]
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2022-01-21 | 1 | wei***z10 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | JD1***639 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | JD1***639 |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 1 | JD1***639 |
| 老师有什么办法时候，学起来更简 [数与式] | 2022-01-21 | 1 | dep*** |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | JD1***639 |
| 老师能发一下解题过程吗
[数与式]
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2022-01-21 | 1 | JD1***371 |
