| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，前面是不是还应该证明这是公共角 [几何图形的初步认识] | 2022-01-22 | 1 | JD1***743 |
| 图片 [几何图形的初步认识] | 2022-01-22 | 1 | hff*** |
| 老师，看图 [不确定] | 2022-01-21 | 3 | ibl*** |
| 已知 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 3 | JD1***130 |
| 为什么AD+EF？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | JD1***932 |
| 这块不能出头吧老师 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***102 |
| 第一个为什么不是？ [数与式] | 2022-01-21 | 1 | cei*** |
| 老师有具体的过程吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | che***007 |
 老师这两个那个是一次函数
[函数及其图像]
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2022-01-21 | 3 | JD1***653 |
| 若a=2021，则下列各式是二次根式的 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 如果√-m +1/√mn有意义，那 [函数及其图像] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 若式子√x-1在实数范围内有意义，则x [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***097 |
| 老师五是怎么算出来的 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 3 | che***007 |
| 若a=2021，则下列各式是二次根式的 [数与式] | 2022-01-21 | 4 | JD1***097 |
| 若二次根式2/√3+x在实数范围内有意 [数与式] | 2022-01-21 | 5 | JD1***097 |
| 老师答案不是选C 吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-21 | 1 | che***007 |
| 为什么AD=CD
[几何图形的初步认识]
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2022-01-21 | 1 | fcr*** |
| 根号十的负二次方是多少 [数与式] | 2022-01-21 | 3 | JD1***826 |
| 已知y＝ [数与式] | 2022-01-21 | 1 | fhk*** |
| 老师，这是啥字？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-21 | 2 | gej*** |
