| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，课本上（讲义）上的C、B（题号前）
[数与式]
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2020-02-05 | 2 | |
| 解答有点听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 1 | |
| 整式乘法公式是什么
[数与式]
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2020-02-05 | 1 | |
| 傲德老师不是说不这样写吗？要每一个解用 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 3 | |
| 所以不仅长方形是矩形，正方形也是吗？所 [几何图形的初步认识] | 2020-02-05 | 3 | |
| 这个公式是什么意思呢？和等差数列的公式 [不确定] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师，这个判定以后可以直接用吗？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-05 | 3 | |
| 老师，这个题的过程和答案
[数与式]
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2020-02-05 | 1 | |
| 老师，给我一些二元一次方程计算题，带完整 [方法与资料] | 2020-02-05 | 3 | |
| 图 [函数及其图像] | 2020-02-05 | 2 | |
| 为什么 [图形变换] | 2020-02-05 | 3 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-02-05 | 1 | |
| 老师，函数图象真的好难啊，我不会怎么办ε
[方法与资料]
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2020-02-05 | 3 | |
| 老师那x分之x的平方是分式吗 [数与式] | 2020-02-05 | 1 | |
| 没有标△符号
[几何图形的初步认识]
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2020-02-05 | 1 | |
| 听不懂。 [几何图形的初步认识] | 2020-02-05 | 2 | |
| 老师，这道题应该怎么去想？
[几何图形的初步认识]
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| 老师 可以发一些关于全等三角形的数学 [方法与资料] | 2020-02-05 | 3 | |
| 老师 为什么是2s？ [函数及其图像] | 2020-02-05 | 1 | |
| 若不等式组{x+1>0，a-1/3的解 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-05 | 5 |
