| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这个条件为什么能分开？他不是统一的
[数与式]
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2021-02-23 | 1 | |
| 看图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-23 | 3 | |
| 为什么1/2AC*{h1+h2}
[不确定]
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2021-02-23 | 2 | |
| 老师，这样对吗 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，然后应该怎么写，谢谢
[几何图形的初步认识]
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2021-02-23 | 1 | |
| 老师您好！如下 x（x-a）＝a（2x [不确定] | 2021-02-23 | 3 | |
| 不懂，为什么，不是说x不能在分母上吗 [函数及其图像] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，您有没有更详细的勾股定理的理解，我
[方法与资料]
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2021-02-23 | 3 | |
| 如图 [不确定] | 2021-02-23 | 2 | |
| 老师为啥不是11把里面的算出来是11的 [数与式] | 2021-02-23 | 2 | |
| 老师那个数已经等于12了再加个不就等于 [不确定] | 2021-02-23 | 5 | |
| 为什么x不能等于0
[函数及其图像]
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2021-02-23 | 1 | |
| 一道不会的题 [几何图形的初步认识] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，一元二次方程难不难？他和二元一次方
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-23 | 1 | |
| 有没有二次根式的题（填空）和相关解析？
[方法与资料]
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2021-02-23 | 2 | |
| 有没有勾股定理的题（6个以上选择 填空
[方法与资料]
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2021-02-23 | 2 | |
| 老师，增根是什么意思啊
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-23 | 1 | |
| 这里不理解
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-23 | 1 | |
| 建军老师我还是不懂诶? [几何图形的初步认识] | 2021-02-23 | 4 | |
| 为什么S要以逐渐减小的方式来表示？
[不确定]
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2021-02-23 | 3 |
