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根号2倍根号2-根号6是多少 [数与式] 2022-06-21 1
分母有理化不是三分之三倍根号三? [数与式] 2022-06-21 1
这两个根式化简过程的基本思想是什么 [数与式] 2022-06-21 1
为什么得(c-a-b) [数与式] 2022-06-21 1
y为什么取2.5 [函数及其图像] 2022-06-21 3
为什么是k+b和3k+b [方程(组)与不等式(组)] 2022-06-21 1
为什么x还要大于0? [函数及其图像] 2022-06-21 1
为什么确定∠OPB=30°后,BP就等于 [解直角三角形] 2022-06-21 1
怎么带入 [不确定] 2022-06-21 1
老师老师,这个全等三角形的判定我一直学 [方法与资料] 2022-06-20 1
老师,B为什么不对 [几何图形的初步认识] 2022-06-20 4
老师能发一下20以内全部的勾股数吗,谢 [几何图形的初步认识] 2022-06-20 1
老师,我图形题一直不会写过程,可以麻烦 [方法与资料] 2022-06-20 1
平行四边形的 难度较高的题目 [方法与资料] 2022-06-20 1
老师能给我详细讲一下吗 [几何图形的初步认识] 2022-06-20 2
可是我用y等于1·6x加8算出来的答案也 [函数及其图像] 2022-06-20 2
解集是什么 [方程(组)与不等式(组)] 2022-06-20 4
老师您好,数学有知识点吗,如果没有那请给 [方法与资料] 2022-06-19 1
为什么等那个 [函数及其图像] 2022-06-19 1
这不也能是正方形吗 [几何图形的初步认识] 2022-06-19 3
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