| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师好 [数与式] | 2023-02-17 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2023-02-17 | 1 | |
| 老师，这是咋回事呢？ [不确定] | 2023-02-17 | 1 | |
 540度-120度=440度？
[几何图形的初步认识]
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2023-02-17 | 1 | |
| 怎么又是6a在前面不是-3在前面吗？ [数与式] | 2023-02-17 | 1 | |
| 老师您好，图中圈的，也可以使用简便方法 [数与式] | 2023-02-17 | 3 | |
| 怎么又变成了2mn？ [数与式] | 2023-02-17 | 1 | |
| 这俩个三角形怎么证明全等？边边角不是不 [几何图形的初步认识] | 2023-02-17 | 4 | |
| 老师二次方成可以有什么记巧吗？
[方法与资料]
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2023-02-17 | 1 | |
| 老师您好，请问等边对等角和等角对等边是 [几何图形的初步认识] | 2023-02-17 | 3 | |
| 老师，在做平行四边形的题目时，在题目没 [几何图形的初步认识] | 2023-02-17 | 5 | |
| 过程 [数与式] | 2023-02-17 | 2 | |
| 这个是怎么变的 [数与式] | 2023-02-17 | 2 | |
| 老师，在做平行四边形的题时，两条对角线 [几何图形的初步认识] | 2023-02-17 | 5 | |
| 老师可以发一下期末的所有会出现的压轴题 [方法与资料] | 2023-02-17 | 2 | |
| 怎么球的 [数与式] | 2023-02-16 | 1 | |
| 能详细的讲一下吗没听明白 [数与式] | 2023-02-16 | 5 | |
| 这是怎么算出来的？ [数与式] | 2023-02-16 | 1 | |
| 这是怎么算出来的 [不确定] | 2023-02-16 | 3 | |
| 我们老师说这里要加正负号 [数与式] | 2023-02-16 | 3 |
