| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，24%+20%是怎么求出来的？ [数与式] | 2020-02-02 | 2 | |
 不用求全等，因为三角形ADO=三角形BO
[几何图形的初步认识]
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2020-02-02 | 1 | |
| 老师能帮我总结一下平行四边形的判定方法 [几何图形的初步认识] | 2020-02-02 | 1 | |
| 11～19的平方 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | |
| 如图
[数与式]
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2020-02-02 | 2 | |
| 老师您好，我认为；都是‘的否定词是；都不
[不确定]
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2020-02-02 | 3 | |
| 求解 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | |
| 为什么得啊 [数与式] | 2020-02-02 | 4 | |
| 如图 [数与式] | 2020-02-02 | 2 | |
| 1.为什么是表示数的字母，如果题中只给了
[数与式]
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2020-02-02 | 1 | |
| 勾三股四弦五？？？
[数与式]
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2020-02-02 | 2 | |
| 对顶角互补吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-02 | 2 | |
| 二乘三能直接写成六吗
[数与式]
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2020-02-02 | 2 | |
| 为什么√a+10 [数与式] | 2020-02-02 | 1 | |
| 能否发一个真正得出解题过程 ？最好不要手
[数与式]
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2020-02-02 | 3 | |
| 老师，这个不等号到底怎样写
[数与式]
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2020-02-02 | 1 | |
| 老师，不用加上括号写单位立方米吗
[不确定]
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2020-02-02 | 1 | |
| 不明白
[数与式]
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2020-02-02 | 1 | |
| 老师这题什么做 [不确定] | 2020-02-02 | 1 | |
| 教材书上都写的是根号a的平方＝a
为什
[数与式]
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2020-02-02 | 4 |
