| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 请给我这节课的思维图解，谢谢 [生物与环境] | 2020-02-12 | 1 | |
| 血液是不是通过流动向身体各个部位的细胞 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-12 | 1 | |
| 什么是现代类人猿 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师请给我发生物.重点与试题，谢谢！ [不确定] | 2020-02-12 | 1 | |
 老师，既然森林古猿是我们人类的共同祖先，
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-12 | 2 | |
| 老师不是A么右心房接下来不是右心室吗
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-12 | 1 | |
| 老师可以写氧气吗？
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-12 | 2 | |
| 老师如果血压特别特别高，是不是能把血管撑
[不确定]
|
2020-02-12 | 4 | |
| 周老师，收缩压和舒张压是不是就是大人们说
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-12 | 1 | |
| 老师，狗和狼之间有关系吗
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-12 | 2 | |
| 生物 [健康地生活] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师，请问人造肉有蛋白质吗？ [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师，请问如何检测糖类和脂肪的多少呢？ [从细胞到生物体] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师，真菌会引起癌吗？ [细菌、真菌和病毒] | 2020-02-12 | 1 | |
| 老师，您能不能把这节课的笔记发给我？
[不确定]
|
2020-02-11 | 2 | |
| 老师o(^o^)o类人类是什么，与人类 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-11 | 1 | |
| 维生素C与维生素D发生冲 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，如果一个肺没有了，那会不会死亡？
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-11 | 1 | |
| 化石怎么形成的
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-11 | 2 | |
| 什么是脂肪
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
|
2020-02-11 | 1 |
