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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么是6,我不明白 [细菌、真菌和病毒] 2020-02-06 1
为什么长臂猿没有进化成人类? [生物的生殖发育、遗传变异和进化] 2020-02-06 1
老师,请问,这里应该说是母体提供营养, [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-06 1
老師好,為什麼在血型不合的時候紅細胞會凝 [生物与环境] 2020-02-06 4
周老师请回答,咽在上还是会厌软骨在上 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-06 2
激素通过什么进行分泌? [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-05 3
老师, [生物圈中的绿色植物及其代谢] 2020-02-05 1
老师,红细胞经过右心房之后又经过右心室了 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-05 3
老师,又见面了,那个草履虫怎么进行繁殖? [从细胞到生物体] 2020-02-05 1
在人类进化发展的四个阶段中,最先会用火和 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-05 1
生物 [不确定] 2020-02-05 1
当把那个管子拔出来的时候是怎么拔的?怎 [不确定] 2020-02-05 2
老师可不可以发一下思维导图和生物知识要 [生物与环境] 2020-02-05 1
老师,上初中以后为什么我的脾气变得有些暴 [健康地生活] 2020-02-05 2
糖一定甜吗? [生物圈中的绿色植物及其代谢] 2020-02-05 1
阑尾退化前是干什么的 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-05 1
各是什么 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] 2020-02-05 1
细胞是怎么诞生的 [从细胞到生物体] 2020-02-05 4
老师是必须得全部具备这些特征吗? [动物的主要类群及其运动和行为] 2020-02-05 4
老师,我想问一下,就是在我的这个课程里为 [不确定] 2020-02-05 2
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