| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，血液是怎么从心脏输送到全身的呢？ [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，请问一下为什么古猿在进化过程中身 [不确定] | 2020-02-19 | 1 | |
| 血液分类还可以分类什么呢？ [从细胞到生物体] | 2020-02-19 | 2 | |
 请问老师，章鱼为什么有三个心脏和九个大脑
[生物多样性及保护]
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2020-02-19 | 4 | |
| 老师可不可以发一下本单元的的笔记和图解，
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | |
| 事实到底是什么，为什么A选项不正确
[生物的生殖发育、遗传变异和进化]
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2020-02-19 | 2 | |
| 老师，这个实验到底是怎么区分这几种血型的
[从细胞到生物体]
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2020-02-19 | 1 | |
| 口述谢谢
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
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2020-02-19 | 2 | |
| 黑猩猩和人类基因相似度达到约94.4还是
[生物的生殖发育、遗传变异和进化]
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2020-02-19 | 1 | |
| 本课笔记 [生物与环境] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师这一部分叫杏仁核吗？
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
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2020-02-19 | 3 | |
| 森林古猿是什么
[生物与环境]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师双胞胎是怎么回事
[人体的结构、生理及人类对生物圈的影响]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师，类人猿用什么来交流？ [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，能不能把营养物质的缺乏症和食物来源
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师比如说病人要输血是A型血。我是O型血
[不确定]
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2020-02-19 | 6 | |
| 老师请发一下食人鱼的照片，或者食人鱼的 [动物的主要类群及其运动和行为] | 2020-02-19 | 2 | |
| 老师，我想问一下，像我刚上初一，在小六 [健康地生活] | 2020-02-19 | 1 | |
| 为什么会恢复呢？ [从细胞到生物体] | 2020-02-19 | 1 | |
| 粪便的形成与处理。 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2020-02-19 | 1 |
