| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 生物
[细菌、真菌和病毒]
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2019-10-20 | 3 | |
| 生物
[动物的主要类群及其运动和行为]
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2019-10-20 | 1 | |
| 指甲是什么组织 [人体的结构、生理及人类对生物圈的影响] | 2019-10-19 | 2 | |
| 老師，寄生蟲是怎麼進到我們身體裡的？ [生物与环境] | 2019-10-19 | 2 | |
| 老師，為神馬女性皮膚內壁更厚？ [生物与环境] | 2019-10-19 | 3 | |
| 生物
[生物与环境]
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2019-10-19 | 3 | |
| 鞭毛呢
[动物的主要类群及其运动和行为]
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2019-10-19 | 1 | |
| 老师，为什么变成粗准焦螺旋，视野就变暗了
[从细胞到生物体]
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2019-10-19 | 3 | |
| 珊瑚是生物吗
[生物与环境]
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2019-10-19 | 1 | |
| 为什么只有精子才能受精？其他的不可以吗 [生物与环境] | 2019-10-19 | 3 | |
| 老师您好，请问一下；水稻和牛个体差异很大
[从细胞到生物体]
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2019-10-19 | 1 | |
| 人体，动物体是不是少了一个植物体 [生物圈中的绿色植物及其代谢] | 2019-10-19 | 1 | |
| 鼻涕里有什么 [生物与环境] | 2019-10-18 | 1 | |
| 老师，请把期中测试题发一下
[不确定]
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2019-10-18 | 3 | |
| 5厘米
[从细胞到生物体]
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2019-10-17 | 3 | |
| 如图
[生物与环境]
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2019-10-17 | 2 | |
| 第2生物圈实验为什么会失败
[生物与环境]
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2019-10-17 | 1 | |
| 为什么会变异
[生物与环境]
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2019-10-17 | 1 | |
| 大学有生物学吗？？？？？？？？？？？？ [生物与环境] | 2019-10-17 | 1 | |
| 连体人是怎么回事 [从细胞到生物体] | 2019-10-17 | 3 |
