| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| why 这个要用现在进行时？ [语法] | 2021-04-03 | 2 | |
| 能够做… 怎么用able去表示 [语法] | 2021-04-03 | 1 | |
| 是一般将来时吗 [语法] | 2021-04-03 | 1 | |
| 老师这里的宾语和宾格怎么理解 [语法] | 2021-04-01 | 2 | |
| exercise，为什么要加sd(Őд [语法] | 2021-04-01 | 2 | |
| Let`s join with [语法] | 2021-03-31 | 1 | |
| 老师能不能把第1人，第2人，第3人 [语法] | 2021-03-30 | 2 | |
| 老师为什么不能用for [语法] | 2021-03-30 | 2 | |
| 老师请问 [语法] | 2021-03-30 | 2 | |
| 那无生命的名词所有格是不是可以这样理解： [语法] | 2021-03-30 | 2 | |
| 不懂 [语法] | 2021-03-29 | 3 | |
| Why not吗 [语法] | 2021-03-29 | 2 | |
| 老师这道题怎么做？ [语法] | 2021-03-28 | 1 | |
| 用括号内所给词的适当形式填空：Let's [语法] | 2021-03-28 | 1 | |
| 看图 [语法] | 2021-03-28 | 1 | |
| 老师什么时候用原型 [语法] | 2021-03-28 | 3 | |
| 有什麼主要區別 [语法] | 2021-03-28 | 2 | |
| 是不带to的不定式，老师为啥说是原型 [语法] | 2021-03-28 | 5 | |
| 老师but可以在哪先单词中使用？还有lo [语法] | 2021-03-28 | 3 | |
| 老师be可以变成is,are吗? [语法] | 2021-03-28 | 1 |
