标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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有点不明白 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
老师这个九分之四的9是4加3在加2等于9 [不确定] | 2020-08-09 | 3 | |
见下图 [不确定] | 2020-08-09 | 3 | |
老师,可不可以用十八分之以乘以,括号,九 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
老师,五分之六减四分之三代表的是什么。 [不确定] | 2020-08-09 | 3 | |
见下图 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
怎么确定加减消元之后的结果。 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
老师,这种题要注意什么格式呢 [不确定] | 2020-08-09 | 2 | |
老师,您好,这一步可以直接这样写吗 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
见下图 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
为什么高是一样的? [不确定] | 2020-08-09 | 4 | |
见图 [不确定] | 2020-08-09 | 2 | |
老师八年级下册北师大版重点知识点,谢谢老 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
为什么是y。 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
见下图 [不确定] | 2020-08-09 | 2 | |
见下图 [不确定] | 2020-08-09 | 2 | |
为什么 X=1/a-1+1=a/a-1麻 [不确定] | 2020-08-09 | 1 | |
还有其它关于关于圆柱体类型的题目吗 [不确定] | 2020-08-08 | 1 | |
老师,可以列一下1--100的平方吗?谢 [不确定] | 2020-08-08 | 1 | |
好像不对吧。 [不确定] | 2020-08-08 | 3 |