| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师为什么要把400元的设为【8－x】 [不确定] | 2021-01-23 | 1 | |
| 可不可以把300元的设为【8－x】，把4 [不确定] | 2021-01-23 | 1 | |
| 谢谢老师 [不确定] | 2021-01-23 | 4 | |
| 这是啥？没学过呀 [不确定] | 2021-01-23 | 2 | |
| 老师！ 今天的内容学会了！ 谢谢老师！ [不确定] | 2021-01-23 | 2 | |
| 老师 辛苦了！工作加油！ [不确定] | 2021-01-23 | 2 | |
| 真命题是什么 [不确定] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师怎样快速提分进步 [不确定] | 2021-01-23 | 5 | |
| AF线段长怎么算出来是16的 [不确定] | 2021-01-23 | 1 | |
| x可以为0吗？ [不确定] | 2021-01-23 | 1 | |
| 老师能讲详细一点吗？顺便再带个完整的过程 [不确定] | 2021-01-23 | 2 | |
| 零的算数平方根是零，但是算术平方根是从 [不确定] | 2021-01-22 | 3 | |
| 考试过程中必须化简吗？不化简给分吗 [不确定] | 2021-01-22 | 1 | |
| 为什么 去了括号？ [不确定] | 2021-01-22 | 2 | |
| 老师您好，对不对？ [不确定] | 2021-01-21 | 1 | |
| c和d有什么不同 [不确定] | 2021-01-21 | 1 | |
| 老师？ [不确定] | 2021-01-21 | 3 | |
| 老师，请回答 [不确定] | 2021-01-21 | 6 | |
| 老师1-0·999999等于多少 [不确定] | 2021-01-20 | 3 | |
| 这个图形是不是有点问题 [不确定] | 2021-01-20 | 1 |
