| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，频数是什么，它是怎么算出来的 [统计与概率] | 2020-06-17 | 1 | |
| 老师频数怎么算 [统计与概率] | 2020-06-15 | 1 | |
| 老师，为什么还要在x轴上找两个点 [统计与概率] | 2020-06-14 | 3 | |
| 老师，组距是什么，它是如何求出来的 [统计与概率] | 2020-06-14 | 3 | |
| 老师，不是权数吗 [统计与概率] | 2020-06-12 | 1 | |
| 老师那这里可以填其他颜色的球吗 [统计与概率] | 2020-06-11 | 2 | |
| 应该是黑球吧 [统计与概率] | 2020-06-09 | 3 | |
| 老师，是不是缺了一个样本容量 [统计与概率] | 2020-06-08 | 2 | |
| 老师，我们在画频数分布折线图的时候是直接 [统计与概率] | 2020-06-06 | 1 | |
| 老师，当我们的开始取得数为大于0的一个数 [统计与概率] | 2020-06-05 | 1 | |
| 您好，有这节课的PPT课件吗，麻烦发一下 [统计与概率] | 2020-06-02 | 2 | |
| 老师我这里直方图还是有点没听懂，老师能给 [统计与概率] | 2020-05-22 | 2 | |
| 老师总数是什么 [统计与概率] | 2020-05-21 | 1 | |
| 统计 [统计与概率] | 2020-05-21 | 1 | |
| 基本事件是什么 [统计与概率] | 2020-05-19 | 1 | |
| 老师我认为这道题出的不严谨，刚开始我还以 [统计与概率] | 2020-05-16 | 2 | |
| 老师有直方图吗。 [统计与概率] | 2020-05-15 | 1 | |
| 2002怎么出来的 [统计与概率] | 2020-05-15 | 4 | |
| 为什么可以用x的范围转化成为n的范围，谢 [统计与概率] | 2020-05-10 | 1 | |
| 老师，为什么一定要取这样的数？为什么不取 [统计与概率] | 2020-05-08 | 3 |
