| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 所有的常宽度图形 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 4 | |
| 老师考试时怎么写答题的格式呀 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 6 | |
| D中的那条直线什么 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 4 | |
| 老师必须延长么 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 2 | |
| 我想要美女老师给我再讲一遍，没怎么听懂！ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 4 | |
| 老师，这里为什么要反过来写？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 详细点 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 为什么要拆开呢？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 2 | |
| 不是还有一种更简单的方法吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 是75吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 垂线 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 5 | |
| 老师听不懂 ？ 为什么得出的度数都得1 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 讲一下 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 2 | |
| 老师中间一定是O吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 如上 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 2 | |
| 题中没给可以直接用吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-10 | 1 | |
| 能第一课说无论怎么移动形状本体物质不变就 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | |
| 老师好，可不可以用别的方法 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 3 | |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 1 | |
| 老师，这样不是更简单吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-09 | 3 |
