| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个（-@）5 如何转化 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 消掉b变成b=1000-a不行吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 能把课堂练习题讲下吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 3 | |
| 不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 5 | |
| 这是什么意思啊 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| ??? [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 为什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 这一题要按照法则怎么做？异号取绝对值较大 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 老师这里为什么是b+8 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师n+1这里不要加括号吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-05 | 1 | |
| 分式 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| 一个字母的n次方，如 n，k的n次方 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 2 | |
| 代入2式可以吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师为什么车长=15x [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 4 | |
| 可不可以把总量设为x，用方程解？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 4 | |
| 老师，这里为啥要加1 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 3 | |
| 见图右上角 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 3 | |
| ??? [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 |
