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标题 解决时间 回答数 回答者
分式 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1
一个字母的n次方,如 n,k的n次方 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2
代入2式可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2
老师为什么车长=15x [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 4
可不可以把总量设为x,用方程解? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1
见图片 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 4
老师,这里为啥要加1 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 3
见图右上角 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 3
??? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1
这个方程是如何列出来,求讲解 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2
老师,这里为什么要两个X-4相加呢,可 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 2
老师,这里的省略号是不是可以不写啊?直 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-04 1
[方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
可不可以用960÷(1+20%)=800 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
既然进水减去出水等于满池的水又怎么能确定 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
听不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
为什么m小于13 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
那可不可以用结果直接倒推回去变成4乘10 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
老师,您好。我是这样做的,不知道对不对: [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
老师,上面那个x-3500是什么意思, [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
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