| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 为什么要变成3m-1? [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 老师，这道题能不能用一元一次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 老师有什么方法可以轻松解决2元1次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 2 | |
| 老师可不可以把如何消元的方法告诉我一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 2 | |
| 如果用加减消元法，直接用y+(-y),不 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 老师这道题咋写呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 为什么x＝y [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 老师，那如果x+y=22,2x+y=4 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 老师，你是用什么方法把这个方程组解的这么 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| x=1y=1 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-12 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 3 | |
| 6y＋9=8y-3更简便吧 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 2 | |
| 因为这50天里的工作量要≥剩下的工作量， [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 2 | |
| 老师，≠是不是包括所有的不等于符号？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 2 | |
| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 2 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-11 | 1 | |
| 老师请帮我讲解一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-10 | 3 | |
| 老师，如果考试，有没 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-10 | 3 | |
| 老师，这个可以用x＝3＋y；2x＋26= [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-10 | 1 |
