| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么这两种关系，可以成为等式 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-28 | 1 | |
| 不懂，【列式+解析】 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-28 | 1 | |
| 分母为什么是分数 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-27 | 1 | |
| 为什么2x+11-x=18、、、、 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-26 | 1 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-26 | 5 | |
| 老师，0=0这样方程解不对吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-26 | 1 | |
| 老师55%是哪里来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-25 | 1 | |
| 老师，初中不是不写答的嘛 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-25 | 5 | |
| 老师x-48×(3+5)-5×50=1 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-24 | 3 | |
| 老师，找等量关系是随便找，然后再用ｘ套？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-23 | 1 | |
| 什么是同解问题 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-23 | 1 | |
| 找不变量对找等量关系有有什么帮助？算每一 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-23 | 1 | |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-23 | 1 | |
| 为什么要乘2 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-22 | 1 | |
| 0·4是怎么来的？0·4x是怎么算成2 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-22 | 1 | |
| 111.1-1怎么就=11.1了呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-22 | 1 | |
| 老师，如图，可以算方程吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-21 | 4 | |
| 移项的时候符号怎么变 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-21 | 1 | |
| 恒等于是什么意思？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-21 | 1 | |
| 老师这个可以吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-11-21 | 1 |
