| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这道题目用加减削元法做了一下代入到 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-12 | 3 | |
| 听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-12 | 2 | |
| 那已知a-b和a的二次方-b的二次方呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-12 | 3 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-12 | 1 | |
| 未知数不是要放在左边 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-11 | 1 | |
| 为什么这个也是 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 3 | |
| 老师 解方程时每一个方程都要标号吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 4 | |
| 老师您好 我想问一下这一步我为什么算 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 1 | |
| 这一步有一些听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 2 | |
| 是啥？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 1 | |
| 那四分之一呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-10 | 3 | |
| 可以有二元一次方程吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-09 | 1 | |
| 见图 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-09 | 2 | |
| 老师，配方拆的时候，为啥有两种情况？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-09 | 1 | |
| 老师，为啥这样做 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-09 | 1 | |
| 路程问题 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-09 | 4 | |
| 1.5[2(x-½+⅔]=5x. [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-08 | 3 | |
| 不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-08 | 1 | |
| 万一变成加y嘞 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-08 | 3 | |
| 数学试卷 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-03-06 | 1 |
