| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这节课的主要内容包括哪些 [数与式] | 2020-03-16 | 2 | |
| 负二的三次方不是负六吗？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 408-24×3=366 366÷（1 [数与式] | 2020-03-16 | 5 | |
| 老师有没有同类型的题 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 老师1～10的立方分别是多少？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 在上图 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | |
| 傲德老师好，这个不等式是怎样把它弄成那 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 下面的第四小题老师帮忙讲下 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师，2根号5可以写成根号10吗？为什 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 括号内第一项为正，那我第一个可改为如图， [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师我想问一下同样是球平方根为什么求7 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师好，这个题我不懂。 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师好，这个题怎么做。 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师第二题，我可以按这种思路来做吗？ [数与式] | 2020-03-15 | 3 | |
| 若（x-y)的2次方=12，(x+y)的 [数与式] | 2020-03-15 | 4 | |
| 老师这一步能详细讲一下吗？ [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师，这有两个根号二，难道不能写成根号 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | |
| 老师，负负得正。 [数与式] | 2020-03-15 | 6 | |
| 遇到这种题怎么区分？ [数与式] | 2020-03-15 | 1 |
