| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这些系数可以改吗？ [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 看不懂 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师，还是不会，请讲解一下。 [数与式] | 2021-07-08 | 1 | |
| 老师，请问奇负 [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 如果不是按这种方法排列的呢？ [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 老师你好 这一步是怎么变的 [数与式] | 2021-07-07 | 3 | |
| 老师这里没听懂？？？ [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 相反数可以理解为倒数吗 [数与式] | 2021-07-07 | 2 | |
| 老师+1不是对得吗 [数与式] | 2021-07-07 | 2 | |
| a加b为什么等于零 [数与式] | 2021-07-07 | 1 | |
| 负数真的只有一个平方根吗？i的平方不是- [数与式] | 2021-07-06 | 2 | |
| 老师，为什么讲到这里就蹦出了这个要点小 [数与式] | 2021-07-06 | 2 | |
| 老师为什么要用（13/24）/（1/10 [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 25的二次方怎么会等于2000！！！！ [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 老师为什么这要这样写啊？ [数与式] | 2021-07-06 | 5 | |
| 有什么减便的方法 [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 老师这个题目是0.5为什么下面是0.2 [数与式] | 2021-07-06 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-07-05 | 1 |
