| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这一步怎么变的 [数与式] | 2021-07-16 | 4 | |
| 老师为什么3还可以等于2，2还大于2 [数与式] | 2021-07-16 | 3 | |
| 为什么不是b [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 老师这一步我听不懂 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 为什么算术平方根没有-1？ [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| -1的平方等于1是怎么算的？ [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| 如果有两个或二个以上的数字怎么算系数啊 [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 5的绝对值怎么还是5 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 听不懂 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 听不懂 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 听不懂 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 老师，如果A是0，B也是0，距离是多少 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| 老师您好，我想请问一下。为什么31÷- [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| 老师π的倒数是-π吗 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 什么叫做奇负偶正? [数与式] | 2021-07-16 | 2 | |
| 为什么不能在这两个点偏偏在c点附近 [数与式] | 2021-07-16 | 3 | |
| 不应该是负得吗 [数与式] | 2021-07-16 | 1 | |
| 老师，这一题需要讨论增加或减少吗？题目不 [数与式] | 2021-07-15 | 2 |
