| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 那如果是100c+10b+1a可以吗 [数与式] | 2021-08-26 | 1 | |
| 老师这里和那里有什么关系吗 [数与式] | 2021-08-26 | 6 | |
| 看图 [数与式] | 2021-08-26 | 1 | |
| 图 [数与式] | 2021-08-26 | 4 | |
| 1!=1,2!=2x1,3!=3x2x [数与式] | 2021-08-26 | 1 | |
| 老师，问你一个问题，已知10个连续整数a [数与式] | 2021-08-26 | 2 | |
| 收藏的问题 [数与式] | 2021-08-25 | 5 | |
| 老师为什么a会等于75？ [数与式] | 2021-08-25 | 1 | |
| 老师不会 [数与式] | 2021-08-25 | 1 | |
| 阿凡提决定每学期 资助四个贫困的孩子，四 [数与式] | 2021-08-25 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-08-25 | 5 | |
| 数学 [数与式] | 2021-08-25 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-08-25 | 1 | |
| 5-(-2)=7 可以出样算吗？ [数与式] | 2021-08-25 | 4 | |
| 这个问题还有没有易懂的方法☺ [数与式] | 2021-08-25 | 5 | |
| 老师这边当着的是什么字？麻烦一下。 [数与式] | 2021-08-25 | 1 | |
| (＋0.125)﹣(﹣15/4)＋(﹣2 [数与式] | 2021-08-25 | 4 | |
| 老师直接算不是更简单吗？ [数与式] | 2021-08-25 | 1 | |
| 老师，这个过程在原题上写也不算错吧。 [数与式] | 2021-08-24 | 3 | |
| 老师，为什么是加四，而不是二呢？？ [数与式] | 2021-08-24 | 1 |
