| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 16怎么算出来的？ [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 帮忙解决一下2+b=0为什么b=-2 [数与式] | 2021-10-30 | 3 | |
| 2次项系数是神魔意思 [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 整式是什么再详细一点，语音 [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 老师，这个题答案为什么不等于四个？ [数与式] | 2021-10-30 | 2 | |
| 整式是什么 [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| haishiyoudianbudong [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 有理数a一b在数轴的位质如图所示试化简 [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| rutu [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 直接用2000除以16不就得了 [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 近似数中有效数字是什么？ [数与式] | 2021-10-30 | 1 | |
| 第一个选项对吗 [数与式] | 2021-10-29 | 1 | |
| 根号是啥 [数与式] | 2021-10-29 | 1 | |
| 这是怎么算出来的 [数与式] | 2021-10-28 | 1 | |
| 系数和指数是什么意思 [数与式] | 2021-10-28 | 1 | |
| 求b于a的变化过程 [数与式] | 2021-10-28 | 3 | |
| 原题中的三分之二为什么到计算的时候就没 [数与式] | 2021-10-28 | 1 | |
| 老师为什么要打点 [数与式] | 2021-10-27 | 1 | |
| 这节课的第二道同类题老师给讲一下 [数与式] | 2021-10-27 | 3 | |
| 老师，如果在同一个代数式中出现了两个数 [数与式] | 2021-10-26 | 1 |
