| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 为什么？老师 [数与式] | 2021-12-26 | 2 | |
| 2021denianlingzenmog [数与式] | 2021-12-26 | 1 | |
| 这个是不是分数线？？？？？？？？？？？ [数与式] | 2021-12-26 | 1 | |
| 老师大括号什么时候会学？ [数与式] | 2021-12-25 | 6 | |
| 格式怎么写！ [数与式] | 2021-12-25 | 5 | |
| 老师，过道题我不太懂 [数与式] | 2021-12-25 | 1 | |
| why [数与式] | 2021-12-25 | 1 | |
| 老师您好，这个题的第一问，因为15的平方 [数与式] | 2021-12-25 | 1 | |
| 理由呢？ [数与式] | 2021-12-25 | 1 | |
| 为啥是正不是负 [数与式] | 2021-12-25 | 1 | |
| 已知（2X-1)⁵=a₀+a₁x+a₂ [数与式] | 2021-12-24 | 7 | |
| 为什么无限循环的0.9等于1 [数与式] | 2021-12-24 | 2 | |
| 老师，这个听不懂 [数与式] | 2021-12-23 | 3 | |
| 为什么可以是OP-OQ也可以是OQ-O [数与式] | 2021-12-22 | 2 | |
| 老师这样的新方法，有什么原理？ [数与式] | 2021-12-22 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-12-22 | 1 | |
| 怎么理解“见比设ｋ＂ [数与式] | 2021-12-22 | 5 | |
| 数学 [数与式] | 2021-12-22 | 1 | |
| 老师，5分之q怎么变成5分之1q了，听不 [数与式] | 2021-12-22 | 3 | |
| 老师，这个不懂，精确到百位，不应该是舍去 [数与式] | 2021-12-22 | 3 |
