| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,这样做为什么不对？ [数与式] | 2022-01-04 | 1 | |
| 老师C为什么不能为0 [数与式] | 2022-01-03 | 3 | |
| 老师请讲讲，没理解 [数与式] | 2022-01-03 | 1 | |
| 老师，如果遇到同类题，做题思路是什么，先 [数与式] | 2022-01-03 | 3 | |
| 老师，平方差公式有啥原理，如图蓝笔处咋算 [数与式] | 2022-01-03 | 3 | |
| 本方法如果数字不是顺次排列，如１，４４， [数与式] | 2022-01-03 | 1 | |
| 当m-n≤0时，|m-n|怎么变成了n- [数与式] | 2022-01-03 | 3 | |
| 为什么要减a [数与式] | 2022-01-03 | 1 | |
| 什么是精确数 [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| 怎么把小数化成分数 [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| 老师一平方千米等于多少平方米 [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| DISANXIAOTIBUTAIDNGO [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| 老师，能不能把n的结果二分之一化成小数0 [数与式] | 2022-01-02 | 3 | |
| 那括号的乘方谁的优先级更高一些呢？ [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| 为什么3的次数是0 [数与式] | 2022-01-02 | 1 | |
| 已知Rt△ABC∽Rt△A'B'C', [数与式] | 2022-01-01 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2022-01-01 | 1 | |
| 老师这道题怎么写？老师快一点，我急用！(>ω<) [数与式] | 2022-01-01 | 3 | |
| 没明白 [数与式] | 2022-01-01 | 1 | |
| 每次加数都是加2，用这个规律怎么做 [数与式] | 2022-01-01 | 1 |
