| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这些数读作几次幂还是几次方? [数与式] | 2025-04-13 | 2 | |
| 老师如果a=分数怎么办? [数与式] | 2025-04-13 | 2 | |
| 老师,如图…me不会啊!!!!! [数与式] | 2025-04-13 | 6 | |
| 为什么可以把负号借给他 [数与式] | 2025-04-13 | 2 | |
| 为什么4分之根号 3会=8分之根号12 [数与式] | 2025-04-13 | 3 | |
| 2÷4为什么会余2 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 小数没有相反数 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 不会 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 问题 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 构造的意思 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 为什么加1 [数与式] | 2025-04-13 | 3 | |
| 发一下1~20的立方 [数与式] | 2025-04-13 | 1 | |
| 不应该是-3吗? [数与式] | 2025-04-13 | 2 | |
| 这种题有工式吗? [数与式] | 2025-04-12 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2025-04-12 | 5 | |
| 為什麼要先算出來? [数与式] | 2025-04-12 | 1 | |
| 分數的平方要分子與分母都乘嗎? [数与式] | 2025-04-12 | 1 | |
| 数 [数与式] | 2025-04-12 | 2 | |
| 老师,同步基础的题目感觉比较简单,现在学 [数与式] | 2025-04-12 | 3 | |
| 不是,用10+5就算出来了,因为距离相 [数与式] | 2025-04-12 | 2 |

